典型文献
核心素养培养下的小学语文课堂实践
文献摘要：
随着新课标的修改,小学语文在教学中的地位越来越重要.小学语文能够丰富学生的文化底蕴,提高学生的思想内涵,提升学生的语言表达能力及写作能力.在传统的教学过程中,教师仅仅注重学生古诗背诵和写作能力的锻炼,而学生的多项能力没有得到很好的培养.核心素养是学生应当具备的关键能力,本文主要探讨核心素养培养下的小学语文课堂实践策略,帮助教师在教学过程中开展核心素养教育.
文献关键词：
小学语文;核心素养;课堂实践;策略
中图分类号：
作者姓名：
邹前章
作者机构：
江西省抚州市临川区高坪镇三桥中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]邹前章-.核心素养培养下的小学语文课堂实践)[J].江西教育,2022(03):36-37
A类：
B类：
核心素养培养,小学语文课堂,课堂实践,新课标,文化底蕴,思想内涵,语言表达能力,写作能力,重学,古诗,背诵,关键能力,实践策略,助教,核心素养教育
AB值：
0.24597
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
