典型文献
立足核心素养科学优化小学语文课堂教学
文献摘要：
随着新课程改革的推进和高效课堂建设的发展,小学语文课堂也在不断探索新的教学方式,以适应改革进步的需要.核心素养是学科教学的核心,为课堂教学改革和学生的全面发展培养措施提供指导作用.语文能力的培训由阅读、写作和朗诵组成,重点提升学生的思维发展和文化素养,还能培养学生的创新能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
常俊霞
作者机构：
陇西县首阳小学,甘肃 定西
文献出处：
引用格式：
[1]常俊霞-.立足核心素养科学优化小学语文课堂教学)[J].新课程,2022(03):33
A类：
B类：
核心素养,科学优化,小学语文课堂,语文课堂教学,新课程改革,高效课堂,课堂建设,学科教学,课堂教学改革,培养措施,语文能力,朗诵,思维发展,文化素养
AB值：
0.358284
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