典型文献
问题讨论方式下学生思辨能力的培养
文献摘要：
在阅读教学中,提出问题不是教学目的,其目的是在解决问题过程中,通过互动提升学生思维能力.在提出问题时,学生不仅要提那些答案明确、以解释为主的问题,而且要多提一些结论不明确,需要通过探究、思辨才能弄清楚的问题.学生要在比较选择中思辨,在判断追问中思辨,在质疑探究中思辨,在统整联系中思辨,在升华认知中思辨.
文献关键词：
问题讨论;思辨能力;对比选择;统整联系
中图分类号：
作者姓名：
王浩
作者机构：
江苏省沭阳县第一实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]王浩-.问题讨论方式下学生思辨能力的培养)[J].江西教育,2022(03):26-27
A类：
统整联系
B类：
问题讨论,学生思辨能力,阅读教学,提出问题,教学目的,学生思维能力,弄清楚,追问,质疑探究,对比选择
AB值：
0.297917
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