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浅谈在共同体教学中通过单元作业培养学生思辨能力的策略
文献摘要：
思辨能力是每个人综合能力中关键的要素,需要培养小学低年级学生的概括、思维等方面的能力.怎样培养小学生思辨能力,在语文施教过程中教师将通过单元作业设计来进行分析探讨.
文献关键词：
共同体教学;单元作业;思辨能力
中图分类号：
作者姓名：
陈明洁
作者机构：
福建省福州教育学院附属第四小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈明洁-.浅谈在共同体教学中通过单元作业培养学生思辨能力的策略)[J].考试周刊,2022(23):1-5
A类：
B类：
共同体教学,学生思辨能力,个人综合能力,小学低年级学生,小学生,施教,中教,单元作业设计
AB值：
0.230478
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