典型文献
培养学生数学逻辑思维的途径
文献摘要：
初中数学教师不仅要教会学生基础知识,还要培养学生的数学逻辑思维,促进学生数学学科核心素养的提升.初中数学知识点具有较强的逻辑性和复杂性,因此在教学过程中,教师需要转变传统的教学方式,给予学生更充足的思考空间,为优化学生的逻辑思维能力奠定良好的基础.
文献关键词：
初中数学;逻辑思维;学科素养
中图分类号：
作者姓名：
钟方誉
作者机构：
江西省兴国县永丰中学
文献出处：
引用格式：
[1]钟方誉-.培养学生数学逻辑思维的途径)[J].江西教育,2022(03):16-17
A类：
B类：
数学逻辑思维,初中数学教师,教会,基础知识,数学学科核心素养,数学知识,知识点,逻辑性,逻辑思维能力,学科素养
AB值：
0.251568
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