典型文献
小学语文写作训练中思维导图的应用研究
文献摘要：
思维导图又称The mind map,是一种发散性思维的有效搜集工具,能够便捷高效率地得到实际结论.思维导图能够推进小学语文写作练习,具有深远的教育价值和意义,为了提升学生的语文核心素养,教师可利用思维导图启发学生的心智、开发学生的想象力,并达到优化写作思路的效果.文章将探讨教师和学生共同配合,借助思维导图提升小学语文写作水平的方式.
文献关键词：
小学语文;写作训练;思维导图;应用
中图分类号：
作者姓名：
陈芳
作者机构：
新昌县南明小学,浙江 绍兴 312500
文献出处：
引用格式：
[1]陈芳-.小学语文写作训练中思维导图的应用研究)[J].课堂内外（小学教研）,2022(01):43-44
A类：
B类：
小学语文写作,写作训练,思维导图,mind,map,发散性思维,便捷高效,写作练习,教育价值,价值和意义,语文核心素养,心智,想象力,写作思路,讨教,写作水平
AB值：
0.287757
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