典型文献
核心素养下的小学语文写作教学
文献摘要：
以核心素养为主要发展目标设计语文写作教学方案的过程中,不仅可以有效提升学生的综合素质水平,同时可以帮助学生以较高的学习效率完成多元化的语文写作学习目标.本文通过设计开放性写作主题,发展学生思维能力;构建多元化写作情境,发展学生审美能力;创设丰富化写作活动,发展学生理解能力等多项措施,对核心素养下的小学语文写作教学策略进行全面分析及探究.
文献关键词：
核心素养;小学语文;写作教学
中图分类号：
作者姓名：
王金耀
作者机构：
甘肃省甘南藏族自治州迭部县电尕镇中心小学,甘肃 甘南 747400
文献出处：
引用格式：
[1]王金耀-.核心素养下的小学语文写作教学)[J].课外语文,2022(01):131-133
A类：
B类：
核心素养下,小学语文写作教学,目标设计,教学方案,学习效率,写作学,学习目标,写作主题,发展学生,学生思维能力,构建多元,写作情境,学生审美能力,丰富化,作活,理解能力,写作教学策略
AB值：
0.270102
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