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新版聋校小学低段语文教科书中传统文化内容选编分析
文献摘要：
语文是落实中华优秀传统文化教育的核心课程.通过对新版聋校小学低段语文教科书中的传统文化内容进行分析,发现其选编特点为:重视传统道德伦理文化,把握正确的价值导向;强调汉语言文字的学习趣味,渗透传统文化知识;形象展示插图艺术,图说中华文化内涵.据此,建议使用新版聋校语文教科书时,利用聋生的形象思维,以视觉辅助进行教学;贴近聋生实际生活,以多样化形式进行熏陶;划分传统文化的难易梯度,有效实现聋生的分层教学.
文献关键词：
聋校;语文教科书;传统文化
中图分类号：
作者姓名：
冯钰茜;葛琛
作者机构：
四川师范大学 教育科学学院 成都 610068
文献出处：
引用格式：
[1]冯钰茜;葛琛-.新版聋校小学低段语文教科书中传统文化内容选编分析)[J].现代特殊教育,2022(02):45-51
A类：
B类：
新版,小学低段语文,语文教科书,文化内容,中华优秀传统文化教育,核心课程,选编特点,传统道德,道德伦理,伦理文化,价值导向,汉语言文字,渗透传统文化,文化知识,插图艺术,图说,聋校语文,聋生,形象思维,实际生活,熏陶,难易,分层教学
AB值：
0.292693
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