典型文献
后疫情时代智能化OSCE在临床本科技能考试中的应用与探索
文献摘要：
目的:探索智能化OSCE考试管理系统应用于后疫情时代临床技能考试的可行性、有效性及安全性.方法:利用分层抽样法,回顾性对比分析我校4家临床教学医院2019年临床专业本科毕业生应用传统OSCE的考试情况及2021年临床专业本科毕业生使用智能化OSCE的考试成绩、考试用时及考务人员对智能化OSCE系统评价.结果:智能化OSCE与传统OSCE小儿骨穿考试成绩[(79.02±7.59)vs.(73.25±11.16),P=0.007]、腹腔穿刺考试成绩[(80.69±9.43)vs.(85.82±7.50),P=0.001]及小儿骨穿考试时间[(7.38±1.11)vs.(6.40±1.24),P=0.001]差异有统计学意义.考务人员对智能化系统的可行性、有效性、安全性及便捷性的评价良好.结论:在后疫情时代,智能化OSCE应用于临床本科技能考试不影响考试成绩、考试用时,且具有安全性、有效性、可行性.
文献关键词：
智能化OSCE;临床医学;本科毕业考试;后疫情时代
中图分类号：
作者姓名：
周晓惠;陈建胜;吴全民;陈琇;林培阳
作者机构：
福建医科大学临床技能教学中心;福建省妇产医院,福建医科大学妇儿临床医学院,福建福州350001
文献出处：
引用格式：
[1]周晓惠;陈建胜;吴全民;陈琇;林培阳-.后疫情时代智能化OSCE在临床本科技能考试中的应用与探索)[J].中国高等医学教育,2022(08):4-6
A类：
本科毕业考试
B类：
OSCE,技能考试,应用与探索,考试管理系统,系统应用,临床技能,分层抽样法,我校,临床教学,教学医院,临床专业,专业本科,本科毕业生,考试成绩,试用,考务,小儿,考试时间,智能化系统,便捷性,临床医学
AB值：
0.23318
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