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Mini-CEX联合360度考核应用于精神科实习生医患沟通、人文关怀能力培养的探索研究
文献摘要：
目的:探索Mini-CEX联合360度考核在精神科实习生医患沟通、人文关怀能力培养中的作用.方法:将71名实习生随机分成实验组和对照组.采用Mini-CEX联合360度考核对实验组的医患沟通、人文关怀能力进行评估,对照组仅进行360度考核.结果:实验组的Mini-CEX各因子分、出科前评分均高于入科后评分.360度考核中,实验组除实习医生评价以外的各项分值均高于对照组.结论:Mini-CEX联合360度考核可以较好地评价和提高精神科实习生的医患沟通、人文关怀能力.
文献关键词：
Mini-CEX;360度考核;精神科实习生;医患沟通;人文关怀
中图分类号：
作者姓名：
郑俩荣;张明;陈敏华;关念红
作者机构：
中山大学附属第三医院,广东广州510630
文献出处：
引用格式：
[1]郑俩荣;张明;陈敏华;关念红-.Mini-CEX联合360度考核应用于精神科实习生医患沟通、人文关怀能力培养的探索研究)[J].中国高等医学教育,2022(03):23-25
A类：
精神科实习生
B类：
Mini,CEX,医患沟通,人文关怀能力,探索研究,名实,核对,实习医生
AB值：
0.110331
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