典型文献
单元导学在小学语文课堂教学中的应用与实践
文献摘要：
单元导学是在新课改背景下形成的一种新型教学模式,与培养学生核心素养的教学目标更为契合,但对教师的要求也相应提高.单元导学模式要求教师更主动、积极地了解和探索单元的具体内容,挖掘单元导学的意义及价值并加以灵活运用,以为学生提供更为有效的学习资源,使课堂教学更具凝聚力和有效性.文章以小学语文课堂教学实际为依据,从单元导学概念入手,分析单元导学的特点,提出了小学语文课堂教学中单元导学的应用方法,以期为学生创建更好的课堂,提升教学质量.
文献关键词：
单元导学;小学语文教学;课堂凝聚力
中图分类号：
作者姓名：
陈梅凤
作者机构：
泉州市鲤城区第五实验小学,福建 泉州 362000
文献出处：
引用格式：
[1]陈梅凤-.单元导学在小学语文课堂教学中的应用与实践)[J].教师,2022(09):42-44
A类：
课堂凝聚力
B类：
单元导学,小学语文课堂,语文课堂教学,应用与实践,新课改背景下,新型教学模式,学生核心素养,求教,极地,索单元,具体内容,意义及价值,灵活运用,学习资源,教学实际,应用方法,小学语文教学
AB值：
0.220493
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