典型文献
数学家庭作业管理现状及影响因素分析——以W市小学高年级学生为例
文献摘要：
优化家庭作业管理是"双减"政策落地的重要突破口.在此背景下,文章以探究小学高年级学生数学家庭作业管理为切入点,基于对W市1518名小学高年级学生的调查数据,通过均值分析、差异性分析以及影响因素分析,得到结果显示:W市小学高年级学生数学家庭作业管理总体处于中上等水平,各管理维度排名依次为环境管理、处理分心、时间管理、反馈管理、情绪管理、动机管理;部分维度在人口学变量存在显著性差异;学业动机、学习专注力、反馈效率、教师作业管理风格和家庭成员行为是核心影响因素;研究建议从学生自主管理、教师和家长协助管理入手,优化家庭作业管理策略.
文献关键词：
小学高年级;数学家庭作业管理;作业管理策略
中图分类号：
作者姓名：
禹雪;赵志强;马萍
作者机构：
石河子大学 师范学院/兵团教育学院,新疆 石河子 832003;厦门大学 教育研究院,福建 厦门361005
文献出处：
引用格式：
[1]禹雪;赵志强;马萍-.数学家庭作业管理现状及影响因素分析——以W市小学高年级学生为例)[J].兵团教育学院学报,2022(06):57-62,77
A类：
数学家庭作业管理
B类：
现状及影响因素,小学高年级学生,双减,差异性分析,管理维度,环境管理,分心,时间管理,馈管,情绪管理,分维度,人口学变量,学业动机,学习专注,专注力,管理风格,家庭成员,研究建议,学生自主管理,家长协助,理入,作业管理策略
AB值：
0.253812
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