典型文献
"三全育人"理念下的英语专业写作课程思政研究——以某大学为例
文献摘要：
介绍"三全育人".从"三全育人"理念出发,以某大学英语专业写作课程为例,探索如何进行全员、全过程、全方位的英语专业写作课程与课程思政的融合.分析"三全育人"理念下高校英语教师课程思政的必要性及条件要求,以及对英语专业学生进行写作课程思政的必要性和方法.重点研究培养什么样的人和怎么培养的问题,以实现课程思政在英语专业写作课程中的全面覆盖.
文献关键词：
"三全育人";英语专业;写作课程;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
曾红
作者机构：
611844,四川成都,四川外国语大学成都学院
文献出处：
引用格式：
[1]曾红-."三全育人"理念下的英语专业写作课程思政研究——以某大学为例)[J].英语教师,2022(12):48-51
A类：
B类：
三全育人,专业写作,写作课程,思政研究,某大学,大学英语专业,高校英语教师,英语专业学生
AB值：
0.15825
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