典型文献
产出导向法视域下英语专业写作"智慧课堂"教学生态构建——以"首段写作"为例
文献摘要：
在POA教学理论指导下,本文通过教师设计的"驱动"、师生共建的"促成"和师生合作的"评价"三个教学环节,灵活运用智能化教学手段,重构英语专业写作教学生态,提高写作课堂的教学效率,以避免传统教学模式中英语专业写作产出反馈不及时导致的学用分离.
文献关键词：
产出导向法;智慧课堂;英语专业写作教学
中图分类号：
作者姓名：
庄小燕
作者机构：
四川外国语大学成都学院
文献出处：
引用格式：
[1]庄小燕-.产出导向法视域下英语专业写作"智慧课堂"教学生态构建——以"首段写作"为例)[J].英语广场,2022(06):117-119
A类：
英语专业写作教学
B类：
产出导向法,智慧课堂,教学生态,生态构建,首段,POA,教学理论,师生共建,师生合作,教学环节,灵活运用,智能化教学,教学手段,写作课堂,教学效率,传统教学模式,学用分离
AB值：
0.314963
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