典型文献
课程思政视角下的大学英语教学设计
文献摘要：
大学英语教学注重语言知识的传授和语言应用能力的培养,课程思政建设强调价值观引领,各大高校只有将这两者有机融合,才能真正把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现"三全育人"理念,服务"立德树人"的总目标.本文从大学英语教学贯彻课程思政的现状出发,对课程思政视角下的大学英语教学内涵进行了归纳,即"立德树人"的本质、显隐结合的方法和科学创新的思路.本文通过教学实例说明,大学英语课程思政的教学设计应做到:目标设计要切实、精准;内容设计要系统、渐进;评价设计要全面、有效.
文献关键词：
课程思政;大学英语;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
陈东岚
作者机构：
上海师范大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈东岚-.课程思政视角下的大学英语教学设计)[J].英语广场,2022(12):120-124
A类：
B类：
课程思政视角,大学英语教学,英语教学设计,语言知识,语言应用能力,调价,价值观引领,思想政治工作,教学全过程,三全育人,总目标,教学内涵,科学创新,教学实例,实例说明,大学英语课程思政,目标设计,内容设计,评价设计
AB值：
0.292219
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
