典型文献
浅谈语感在中学英语教学中的重要性及培养途径
文献摘要：
阐释语感的概念.介绍语感的特征:直觉性、不确定性、个体差异性和动态发展性.指出语感培养在中学英语教学中具备强化学生对英语的感知能力和运用能力的重要作用,提出中学生英语语感的培养包括加强英语语言文化输入、加强英语输入输出实践、加强英语教学环境建设三条途径.
文献关键词：
中学英语;语感;语感培养
中图分类号：
作者姓名：
易泽慧
作者机构：
221116,江苏徐州,江苏师范大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]易泽慧-.浅谈语感在中学英语教学中的重要性及培养途径)[J].英语教师,2022(07):74-76
A类：
B类：
中学英语教学,培养途径,直觉性,个体差异性,动态发展,发展性,语感培养,感知能力,运用能力,中学生,英语语感,英语语言文化,文化输入,输入输出,教学环境,环境建设
AB值：
0.334911
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