典型文献
"产出导向法"对高中英语议论文写作影响的个案研究
文献摘要：
为了研究产出导向法对高中生英语议论文写作能力(即语言、内容、结构)和写作情感体验(即乐情、冶情、融情)的影响,选取江苏省某四星级高中高二年级某个班进行为期12周的实验教学,并选择其中一名学生为研究对象,采用测试法、问卷调查法、半结构式访谈法等研究方法,同时以普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)英语试题的书面表达部分对其进行写作前测和后测,探究产出导向法对高中英语议论文写作的影响.研究表明,产出导向法不仅能提升高中生的英语议论文写作能力,还能培养其积极的写作情感体验.
文献关键词：
产出导向法;高中英语;议论文;写作能力
中图分类号：
作者姓名：
卢蝶兮
作者机构：
225127,江苏扬州,扬州大学扬子津校区外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]卢蝶兮-."产出导向法"对高中英语议论文写作影响的个案研究)[J].英语教师,2022(06):36-39
A类：
B类：
产出导向法,高中英语,英语议论文写作,个案研究,研究产出,高中生英语,写作能力,情感体验,四星级,高二年级,某个,实验教学,测试法,问卷调查法,半结构式访谈,访谈法,普通高等学校,招生,江苏卷,英语试题,书面表达,前测,后测
AB值：
0.230492
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