典型文献
在高中英语教学中培养学生思维品质的路径探究
文献摘要：
分析在高中英语教学中培养学生思维品质的重要性.认为思维品质培养是新时期高中英语教学的重点,对整体教学质量有直接影响.结合教学实践,从精心设计新课导入,激发学生思维活力;创设良好教学情境,培育学生思维品质;合理设置课堂问题,强化学生发散思维;认真解析语篇内容,发展学生思维品质;注重思考总结环节,改善学生思维品质;借助读写结合契机,升华学生思维品质等方面提出在高中英语教学中培养学生思维品质的策略.
文献关键词：
高中英语;思维品质;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
蒯忠山
作者机构：
212127,江苏镇江,江苏省镇江市丹徒高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]蒯忠山-.在高中英语教学中培养学生思维品质的路径探究)[J].英语教师,2022(03):61-63
A类：
B类：
高中英语教学,学生思维品质,路径探究,思维品质培养,整体教学,结合教学,精心设计,新课导入,思维活力,教学情境,合理设置,课堂问题,发散思维,语篇,发展学生,读写结合
AB值：
0.212681
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
