典型文献
中小学教师科研能力提升路径与方法
文献摘要：
中小学教师科研能力对推进基础教育课程改革,指导教学实践,提升育人质量,服务基础教育决策、实现科研兴校具有重要作用.中小学教师科研能力提升要养成教学反思习惯、提高文献检索能力、尝试科研课题申请和学术论文写作.
文献关键词：
中小学教师;科研能力;提升路径
中图分类号：
作者姓名：
徐丽娜
作者机构：
大连教育学院 图书馆,辽宁 大连 116021
文献出处：
引用格式：
[1]徐丽娜-.中小学教师科研能力提升路径与方法)[J].大连教育学院学报,2022(04):16-17
A类：
B类：
中小学教师,教师科研能力,科研能力提升,能力提升路径,路径与方法,基础教育课程改革,指导教学,育人质量,服务基础,教育决策,科研兴校,成教,教学反思,文献检索能力,科研课题,学术论文写作
AB值：
0.313249
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