典型文献
信息管理与信息系统专业递进式多课程融合大案例教学法研究
文献摘要：
信息管理与信息系统专业是集信息技术与管理于一体的交叉学科专业.本论文在综合分析信息管理与信息系统专业课程体系递进关联性的基础上,将专业课程体系分为了四层,并根据课程之间的相互关系,设计了不同层级之间的递进式多课程融合大案例教学模式.最后,提出了该教学模式的实现方式.
文献关键词：
信息管理与信息系统;递进式多课程融合;大案例教学模式;教学法
中图分类号：
作者姓名：
方伟
作者机构：
中国地质大学(北京)经济管理学院 北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]方伟-.信息管理与信息系统专业递进式多课程融合大案例教学法研究)[J].科教导刊,2022(03):14-16
A类：
递进式多课程融合,大案例教学法,大案例教学模式
B类：
信息管理与信息系统专业,技术与管理,交叉学科,学科专业,本论,专业课程体系,进关,四层,实现方式
AB值：
0.111206
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