典型文献
基于"专创融合"的水污染控制工程课程设计与实践初探
文献摘要：
创新创业教育和专业教育深度融合已成为高素质创新创业人才培养的主要方式,而课堂教学是培养学生创业意识的主渠道,但一些地方应用型高校创新创业教育与专业教育融合度低、创新创业教育还缺乏系统性的课程设计.该文以水污染控制工程课程为载体,以案例教学法和开设第二课堂,对创新创业教育与专业课程的有机融合进行了初探性的设计与实践,以期为高校教育教学改革和"专创融合"课程优化提供借鉴.
文献关键词：
水污染控制工程;"专创融合";课程设计;案例教学法;第二课堂
中图分类号：
作者姓名：
付敦;冯松宝;周方明;韩淑新
作者机构：
宿州学院资源与土木工程学院,安徽宿州 234000
文献出处：
引用格式：
[1]付敦;冯松宝;周方明;韩淑新-.基于"专创融合"的水污染控制工程课程设计与实践初探)[J].创新创业理论研究与实践,2022(15):34-36
A类：
B类：
专创融合,水污染控制工程,课程设计,设计与实践,实践初探,创新创业人才培养,主要方式,学生创业,创业意识,主渠道,地方应用型高校,高校创新创业教育,专业教育融合,融合度,案例教学法,第二课堂,高校教育教学改革,课程优化
AB值：
0.210688
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