典型文献
新时代材料专业本科人才培养教学改革与实践
文献摘要：
为了适应新时代高等教育要求和高素质人才培养目标,浙江大学组织开展了新时代材料科学与工程专业高素质本科人才培养的教学改革与实践研究,优化重构了面向新时代材料学科国际前沿和国家重大需求的本科人才培养方案和"4+4+4+X"专业课程体系,构筑了面向创新能力持续培养的多层次、递进式"3+3+3+1"专业实践体系,打造出特色鲜明、内涵丰富、感染力强的系列校园文化品牌活动,以及科艺交融、海内外融合的良好育人环境,逐步探索形成"知识传授,能力培养,素质提升,人格塑造"的KAQ2.0人才培养模式,促进了材料专业本科人才培养体系和质量水平的整体提升.
文献关键词：
新时代;材料科学与工程;高素质本科人才;教学改革与实践
中图分类号：
作者姓名：
陈立新;王艳华;陈洁;刘芙
作者机构：
浙江大学 材料科学与工程学院,浙江 杭州 310027
文献出处：
引用格式：
[1]陈立新;王艳华;陈洁;刘芙-.新时代材料专业本科人才培养教学改革与实践)[J].教育教学论坛,2022(48):185-188
A类：
4+4+4+X,3+3+3+1,KAQ2
B类：
材料专业,专业本科,本科人才培养,培养教学,教学改革与实践,新时代高等教育,教育要求,高素质人才培养,人才培养目标,浙江大学,组织开展,材料科学与工程专业,高素质本科人才,材料学科,国家重大需求,人才培养方案,专业课程体系,力持,递进式,专业实践,实践体系,打造出,内涵丰富,感染力,校园文化品牌,品牌活动,海内外,内外融合,育人环境,知识传授,素质提升,人格塑造,人才培养体系,质量水平,整体提升
AB值：
0.34518
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
