典型文献
深度学习视角下的初中英语单元语法教学实践探索
文献摘要：
分析传统语法教学存在的问题及原因,介绍深度学习视角下初中英语单元语法教学的特点.以沪教牛津版初中《英语》八年级(上)Unit 5 Educational exchanges为例,探究深度学习视角下如何开展初中英语单元语法教学.提出立足单元主题意义,指向核心素养;整合教学内容,创设真实的交流语境;践行活动观,发挥学生主体作用等策略.同时提出深度学习视角下的初中英语单元语法课应以主题为主线,以情境为载体,以活动为依托.
文献关键词：
深度学习;单元整体教学;语法教学;初中英语
中图分类号：
作者姓名：
范娟
作者机构：
511455,广东广州,广东省广州市广州外国语学校
文献出处：
引用格式：
[1]范娟-.深度学习视角下的初中英语单元语法教学实践探索)[J].英语教师,2022(02):31-34
A类：
B类：
深度学习视角,初中英语,语法教学,传统语法,教学存在,问题及原因,牛津版,八年级,Unit,Educational,exchanges,单元主题意义,指向核心素养,整合教学,活动观,学生主体作用,语法课,单元整体教学
AB值：
0.295248
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
