典型文献
初中英语传统语法教学模式的思考与变革
文献摘要：
传统语法教学遵循的"讲解+习题练习"教学模式,给教学带来诸多弊端,造成目标定位不准、方法存在偏差、教学效能偏低的状况.因此,需要在日常教学中变革传统的语法教学模式,即要以语言运用为目的开展英语语法教学;要促进学生在语境中学习并运用语法结构;要在语言运用与实践中发展学生的语法能力;要充分发挥思维在语法学习中的积极作用;还需要有效融合主题意义探究与语法知识学习,从而提升学生的英语学科素养.
文献关键词：
初中英语;语法教学;传统模式;弊端;变革
中图分类号：
作者姓名：
张中新
作者机构：
廊坊市第三中学,河北 廊坊 065000
文献出处：
引用格式：
[1]张中新-.初中英语传统语法教学模式的思考与变革)[J].教育实践与研究,2022(02):24-26
A类：
B类：
初中英语,传统语法,习题,练习,目标定位,教学效能,日常教学,即要,语言运用,英语语法教学,语法结构,运用与实践,发展学生,语法学习,有效融合,融合主题,主题意义探究,语法知识,知识学习,英语学科,学科素养,传统模式
AB值：
0.358882
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
