典型文献
基于"让学引思"理念下的小学数学教学研究
文献摘要：
"让学引思"简单地说,指的是学习目标、问题让学生自己定、自己提;活动及规律让学生自己做、自己找;让学生讲对学习的收获.课前引导主动学、课上引导互动学、课后引发灵动学,即所谓的"五让三引"的一种教学模式.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
景广学
作者机构：
甘肃省平凉市灵台县西屯学区
文献出处：
引用格式：
[1]景广学-.基于"让学引思"理念下的小学数学教学研究)[J].教育艺术,2022(11):22
A类：
B类：
让学引思,小学数学教学,数学教学研究,学习目标,课前,灵动
AB值：
0.325158
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
