典型文献
在阅读教学中如何激发学生朗读的兴趣
文献摘要：
阅读教学过程,是每个学生潜心读书,获得个人体验和独特感受的过程,是学生、老师、文本之间的对话过程,是思想与心灵碰撞和交汇的过程.老师在阅读教学中,应引导学生从多方面、多层次的朗读中去品味感悟语言文字的魅力,去揣摩作者所要表达的情感.这就要求老师通过有效的手段从多方面去提升学生朗读的兴趣.那么如何提高学生朗读的兴趣呢?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
宋作旭
作者机构：
山东省沂源县历山街道办事处振兴路小学
文献出处：
引用格式：
[1]宋作旭-.在阅读教学中如何激发学生朗读的兴趣)[J].教育艺术,2022(09):14
A类：
B类：
阅读教学,朗读,潜心,读书,个人体验,品味,悟语,语言文字,揣摩,所要
AB值：
0.299387
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