典型文献
网络资源在初中英语阅读教学中的应用
文献摘要：
互联网信息技术的发展为教育事业带来了较强的辅助性作用,不仅全面突破了传统教育模式中的不足问题,同时利用科学化的互联网信息元素,进一步提升了整体教学质量.所以,对初中阶段学生开展英语教学的过程中,应注意融入信息化资源,以此激发学生学习主观能动性,拓展学生阅读学习资源,完善学生阅读学习目标,进而实现英语阅读教学效率及质量的提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
柏红
作者机构：
甘肃省张掖市张掖育才中学
文献出处：
引用格式：
[1]柏红-.网络资源在初中英语阅读教学中的应用)[J].教育艺术,2022(06):18
A类：
B类：
网络资源,初中英语阅读教学,互联网信息技术,辅助性,传统教育模式,不足问题,信息元素,整体教学,初中阶段,英语教学,信息化资源,学习主观能动性,学生阅读,阅读学习,学习资源,学习目标,教学效率
AB值：
0.34206
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