典型文献
中小学冰上课程建构与实施研究
文献摘要：
2022北京冬奥会举办得如火如荼,国家大力提倡冰雪运动,人民群众热情高涨.人大附中航天城学校积极响应国家号召,充分发挥场馆和师资优势,积极探索构建中小学冰上课程体系,形成面向"全体"的冰上国家基础课程、面向"群体"的冰上选修课程以及面向"个体"的冰上社团课程体系.学校切实落实好冰雪运动进校园,保证每一位学生都能够掌握滑冰技能.
文献关键词：
课程建构;中小学冰上课程;课程一体化
中图分类号：
作者姓名：
王彦;靳玉鹏
作者机构：
人大附中航天城学校 北京100094
文献出处：
引用格式：
[1]王彦;靳玉鹏-.中小学冰上课程建构与实施研究)[J].创新人才教育,2022(04):48-52
A类：
中小学冰上课程
B类：
课程建构,建构与实施,实施研究,北京冬奥会,如火如荼,大力提倡,热情高涨,人大附中,中航,航天城,积极响应,场馆,资优,探索构建,上国,基础课程,上选,选修课程,上社,社团课程,切实落实,冰雪运动进校园,每一位,滑冰,课程一体化
AB值：
0.355654
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