典型文献
培育和践行社会主义核心价值观策略探究——以甘肃省环县为例
文献摘要：
通过在德育课程体系和班(团)队活动中面向少年儿童、团员青年、团学干部等不同年龄群体,有针对性地开展红色启蒙教育、红色体验教育、红色信仰教育,切实增强广大中小学生和团员青年的爱国主义情感;通过开展社会主义核心价值观实践活动,满足青少年成长多样化需求,充分发挥先进典型的榜样示范作用,推动社会主义核心价值观教育行动化、情感化、榜样化.积极营造健康、安全的网络环境,疏通社会主义核心价值观融入青少年社会生活的网络渠道,全面聚合青少年成长正能量.
文献关键词：
社会主义核心价值观;培育;践行;策略
中图分类号：
作者姓名：
毛强
作者机构：
环县教育局
文献出处：
引用格式：
[1]毛强-.培育和践行社会主义核心价值观策略探究——以甘肃省环县为例)[J].甘肃教育,2022(13):15-18
A类：
B类：
培育和践行,策略探究,环县,德育课程,少年儿童,团员青年,团学,启蒙教育,体验教育,信仰教育,切实增强,大中小学生,爱国主义情感,青少年成长,多样化需求,先进典型,榜样示范,示范作用,社会主义核心价值观教育,教育行动,情感化,网络环境,疏通,网络渠道,正能量
AB值：
0.347552
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