典型文献
省域视野下中小学劳动教育的现实困境与突破路径
文献摘要：
当前中小学劳动教育实践创新不断涌现,但也面临着诸多发展困境和瓶颈.推进中小学劳动教育高质量发展,省级层面应明确现实问题、树立前瞻意识、利用系统思维、统筹专家资源、坚持协同发力,有效破解中小学劳动教育发展困境.
文献关键词：
劳动教育;系统思维;一体化课程建构;课堂教学基本规范
中图分类号：
作者姓名：
汪豪浩
作者机构：
河南省基础教育教学研究室,河南 郑州 450018
文献出处：
引用格式：
[1]汪豪浩-.省域视野下中小学劳动教育的现实困境与突破路径)[J].中小学管理,2022(04):14-17
A类：
一体化课程建构,课堂教学基本规范
B类：
省域,中小学劳动教育,困境与突破,突破路径,劳动教育实践,发展困境,教育高质量发展,省级层面,系统思维,家资,协同发力
AB值：
0.176638
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