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高中思想政治课议题式教学实施策略
文献摘要：
议题式教学方式是新课改过程中涌现的新型教学方式,将其应用到高中思想政治课中可极大地提高教学质量,落实学科核心素养,培养学生辩证思维.基于此,文章首先阐述了高中思想政治课开展议题式教学的实施原则,并结合人教版思政教材展开议题式教学实施策略探析,旨在引入议题式教学模式,为高中思想政治课程增添新活力,实现思政课程的创新转型.
文献关键词：
高中教育;思想政治课;议题式教学
中图分类号：
作者姓名：
闫耀娣
作者机构：
镇原县第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]闫耀娣-.高中思想政治课议题式教学实施策略)[J].甘肃教育,2022(02):22-25
A类：
B类：
教学实施策略,新课改,改过,课中,极大地提高,提高教学质量,实学,学科核心素养,辩证思维,实施原则,人教版,思政教材,开议,策略探析,议题式教学模式,高中思想政治课程,新活力,思政课程,创新转型,高中教育
AB值：
0.239388
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