典型文献
课程思政融入混合式教学模式的研究——以《商务英语基础》为例
文献摘要：
依托网络技术和现代化教学工具,在课程思政课程观的指导下,挖掘大学英语拓展课《商务英语基础》课程中的德育内涵,以"专业知识(语言+内容)"和"课外商务视频观看和时文阅读"为载体,展开"线上"、"线下"混合式学习,构建融入隐性思政教育,商务英语教学与思政教育同向同行、相互促进的混合式课堂,培养又红又专的国际商务英语复合型人才.
文献关键词：
课程思政;混合式教学;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
李鲜红
作者机构：
河海大学 外国语学院,江苏南京211100
文献出处：
引用格式：
[1]李鲜红-.课程思政融入混合式教学模式的研究——以《商务英语基础》为例)[J].武汉冶金管理干部学院学报,2022(04):75-79
A类：
时文阅读
B类：
课程思政融入,混合式教学模式,英语基础,现代化教学,教学工具,思政课程,课程观,大学英语,拓展课,德育内涵,课外,外商,混合式学习,隐性思政教育,商务英语教学,同向同行,混合式课堂,又红又专,国际商务英语,复合型人才
AB值：
0.331226
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