典型文献
线上线下混合教学模式下高职院校商务英语专业教学分析
文献摘要：
英语是我国基础教育阶段开设的一门外语学科,该课程在我国的教育领域中占据着重要地位.随着全球化进程的加快,目前我国很多的高职院校也纷纷开设了商务英语专业,旨在为我国培养更多高素质、高水平的国际贸易人才.但就目前高职院校商务英语专业教学情况来看,普遍存在教学工具落后、教学方式单一等问题,严重影响到商务英语专业人才培养水平的提升.在互联网背景下,要求高职院校商务专业教育人员应树立起"互联网+教育"思维,借助互联网平台,构建线上线下教学模式,这样才能保证商务英语专业教学的先进性和有效性,进而为我国培养出更多优秀的国际贸易人才.
文献关键词：
高职院校;商务英语;线上线下混合式教学模式;改革途径
中图分类号：
作者姓名：
黄桂红
作者机构：
揭阳职业技术学院,广东揭阳522000
文献出处：
引用格式：
[1]黄桂红-.线上线下混合教学模式下高职院校商务英语专业教学分析)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(10):59-61
A类：
B类：
线上线下混合教学模式,商务英语专业教学,教学分析,基础教育阶段,门外,外语学科,全球化进程,国际贸易,教学情况,教学工具,英语专业人才培养,互联网背景下,专业教育,互联网平台,线上线下教学模式,线上线下混合式教学模式,改革途径
AB值：
0.172684
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