典型文献
幼儿自发性歌唱行为的价值、特点及实现策略
文献摘要：
自发性歌唱行为是幼儿时期普遍存在的现象,能够提高幼儿音乐能力、满足幼儿自我表达需要、激发幼儿想象力和丰富幼儿生活世界.幼儿自发性歌唱行为具有自娱性、情景性、突发性和片段性及整体性的特点.在教育过程中,可以通过提高专门的音乐教学效果、提升幼儿教师的专业素养、创设自由、宽松的音乐环境来实现幼儿自发性歌唱行为的价值.
文献关键词：
幼儿;自发性;歌唱行为
中图分类号：
作者姓名：
贾梦毅
作者机构：
长江工程职业技术学院,武汉 430212
文献出处：
引用格式：
[1]贾梦毅-.幼儿自发性歌唱行为的价值、特点及实现策略)[J].长江工程职业技术学院学报,2022(04):57-60
A类：
歌唱行为
B类：
自发性,实现策略,儿时,幼儿音乐,音乐能力,自我表达,幼儿想象,想象力,幼儿生活,生活世界,自娱性,突发性,高专,音乐教学,幼儿教师,专业素养,宽松
AB值：
0.324086
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