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农村幼儿园转岗教师专业发展影响因素探析
文献摘要：
转岗教师是农村学前教育师资队伍中不可忽视的力量.目前,农村幼儿园转岗教师的专业发展水平普遍不高.从教育行政部门、幼儿教师培养院校、幼儿园本身以及转岗教师自身四个方面分析了影响农村幼儿园转岗教师专业发展的因素,并提出应创造良好的幼儿园内外部环境;构建完善的社会服务体系;优化培训模式,提高培训实效;激发教师自主发展的内生动力的策略,以保障农村幼儿园转岗教师的专业发展.
文献关键词：
农村幼儿园;转岗教师;专业发展;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
刘玮
作者机构：
盐城幼儿师范高等专科学校,江苏 盐城224005
文献出处：
引用格式：
[1]刘玮-.农村幼儿园转岗教师专业发展影响因素探析)[J].现代职业教育,2022(18):55-57
A类：
B类：
农村幼儿园,转岗教师,教师专业发展,发展影响,农村学前教育,学前教育师资,教师的专业发展,教育行政部门,幼儿教师培养,园内,内外部环境,构建完善,社会服务体系,培训模式,培训实效,教师自主发展
AB值：
0.208593
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