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浅析音乐教学中学生核心素养的培养策略
文献摘要：
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力.课堂教学是培养学生学科核心素养的中心环节,本文以一节完整的音乐课堂教学为例分别从音乐的审美感知、艺术表现能力、文化内涵理解三个方面分析在日常课堂教学中提升学生音乐核心素养的一些方法和策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李小燕
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]李小燕-.浅析音乐教学中学生核心素养的培养策略)[J].音乐天地,2022(01):20-22
A类：
B类：
音乐教学,中学生核心素养,培养策略,学科核心素养,学科育人价值,学科学习,正确价值观,价值观念,必备品格,关键能力,中心环节,一节,音乐课堂教学,审美感知,艺术表现能力,内涵理解,音乐核心素养,方法和策略
AB值：
0.379072
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