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突发事件中幼儿教师家园沟通能力职前培养
文献摘要：
突发事件中幼儿教师的家园沟通能力,是幼儿教师重要的专业能力之一.在对突发事件中幼儿教师家园沟通现状进行分析、对在校学前教育专业学生处理突发事件能力进行调查的基础上,提出突发事件中幼儿教师家园沟通能力职前培养的相关对策为加强实践教学课程建设、优化专业能力训练内容及方法,从而为学前教育专业学校的人才培养提供参考,为学前教育领域输送优秀幼教人才.
文献关键词：
幼儿教师;突发事件;家园沟通;职前培养
中图分类号：
作者姓名：
杨春华
作者机构：
苏州幼儿师范高等专科学校基础部,江苏苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]杨春华-.突发事件中幼儿教师家园沟通能力职前培养)[J].宁波教育学院学报,2022(05):29-33
A类：
B类：
幼儿教师,家园沟通,沟通能力,职前培养,沟通现状,学前教育专业学生,学生处,相关对策,实践教学课程,能力训练,训练内容,专业学校,幼教,教人
AB值：
0.248704
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