典型文献
海南省学前教育公费师范生职前语言能力培养路径研究
文献摘要：
提升教师语言能力是时代对幼儿教师的要求,文章指出当前海南省学前教育公费师范生的职前语言能力训练方面存在的问题,结合实践教学活动,相应地提出提升学前教育公费师范生职前语言能力的策略,为相关院校开展学前教育公费师范生职前语言能力训练提供理论和实践借鉴,为培养高素质幼儿教师奠定基础,为地方教育提供人才支撑.
文献关键词：
学前教育;公费师范生;教师语言;培养路径
中图分类号：
作者姓名：
裴锦花;杜文忠
作者机构：
琼台师范学院,海南 海口 571100
文献出处：
引用格式：
[1]裴锦花;杜文忠-.海南省学前教育公费师范生职前语言能力培养路径研究)[J].教师,2022(36):108-110
A类：
B类：
海南省,学前教育,公费师范生,职前,语言能力,培养路径,教师语言,幼儿教师,前海,能力训练,结合实践,实践借鉴,地方教育,供人,人才支撑
AB值：
0.231569
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