典型文献
多维度全方位推动中医思维培养的路径探讨
文献摘要：
中医思维是中医药学的根基和灵魂,是中医药传承发展的生命.强化中医思维、夯实临床技能是培养中医药特色人才的重中之重.目前,中医思维培养的"弱化"、"西化"和"僵化"问题较为突出.文章梳理中医思维培养存在的主要问题,从"优化课程体系、夯实国学基础;强化经典学习、注重临证体验;改革教学方法、加强技能训练;重视基地建设,拓展课外实践"等方面入手,思考并探索中医思维培养的有效路径,不断提升人才培养质量.
文献关键词：
课程体系;国学基础;中医思维;临床技能
中图分类号：
作者姓名：
许克祥;陈沁;林雪娟;闵莉;伍娟;谢丽华;夏淑洁;徐顺贵;李灿东
作者机构：
福建中医药大学,福州 350000
文献出处：
引用格式：
[1]许克祥;陈沁;林雪娟;闵莉;伍娟;谢丽华;夏淑洁;徐顺贵;李灿东-.多维度全方位推动中医思维培养的路径探讨)[J].中国医学教育技术,2022(04):396-399,415
A类：
B类：
中医思维,思维培养,路径探讨,中医药学,传承发展,临床技能,中医药特色人才,西化,僵化,优化课程,国学基础,改革教学,技能训练,基地建设,拓展课,课外
AB值：
0.280042
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