典型文献
中医药人才临床实践能力培养体系的改革新解——以中医学专业为例
文献摘要：
临床实践是高层次中医药人才培养的关键环节,临床实践能力培养体系是中医药人才培养的基础保障.根据我国医药卫生事业发展对中医药人才培养的需求,以及中医药临床实践教学的现存问题,明确"仁爱为魂,精诚为本,传承为根,创新为要"培养理念,从中医思维、临床技能、经典运用、人文关怀等方面充实医学生实践教学内容体系;从基础医学综合测试、实习前强化考核、毕业前系统考试等途径优化实践教学考核体系;用临床实践基地建设、专职教学师资配备等举措完善实践教学资源质量保障体系;从校内、校外等多个教学质量督导闭环强化实践教学质量监控体系,保证中医专业临床实践能力质量化,实现中医药人才培养水平和教育教学质量的全面提升.
文献关键词：
临床实践能力;中医学专业;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
王倩;徐颖;陈帝昂;夏婷;周珊;郭静;谢春光
作者机构：
成都中医药大学附属医院 成都 610075
文献出处：
引用格式：
[1]王倩;徐颖;陈帝昂;夏婷;周珊;郭静;谢春光-.中医药人才临床实践能力培养体系的改革新解——以中医学专业为例)[J].中医教育,2022(06):93-96
A类：
B类：
中医药人才,临床实践能力,实践能力培养,新解,中医学专业,医药人才培养,人才培养的基础,医药卫生,卫生事业发展,临床实践教学,现存问题,仁爱,精诚,培养理念,中医思维,临床技能,医学生,学生实践,内容体系,基础医学,综合测试,实习前,化考,统考,途径优化,优化实践,教学考核,考核体系,实践基地建设,专职,职教,实践教学资源,教学资源质量,质量保障体系,校外,质量督导,强化实践,实践教学质量,教学质量监控体系,中医专业,教育教学质量
AB值：
0.354125
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