典型文献
护理专业课程思政研究的知识图谱分析
文献摘要：
为促进护理专业课程思政教学改革,文章利用CiteSpace软件,以中国知网期刊数据库2017—2021年收录的护理专业课程思政领域的文献为数据来源,通过知识图谱分析护理专业课程思政的研究现状和热点.结果显示:护理专业课程思政领域的研究呈上升趋势,在2019年后呈大幅上升;研究力量较分散,作者之间的合作多限于机构之内,机构之间缺乏合作交流;研究热点有思政教育、课程思政教学实践和职业精神.未来应加强护理专业课程思政教学实证研究、课程思政教学资源库、专业教师课程思政教学能力和课程思政考核评价机制等方面的研究.
文献关键词：
课程思政;护理教育;研究热点;CiteSpace;知识图谱
中图分类号：
作者姓名：
刘墩秀;孔令娜
作者机构：
重庆医科大学 附属第一医院全科医学科,重庆 400016;重庆医科大学 护理学院,重庆 400016
文献出处：
引用格式：
[1]刘墩秀;孔令娜-.护理专业课程思政研究的知识图谱分析)[J].中国医学教育技术,2022(03):268-271,276
A类：
B类：
护理专业课程,专业课程思政,思政研究,知识图谱分析,课程思政教学改革,数据来源,研究力量,合作交流,思政教学实践,职业精神,加强护理,教学实证研究,思政教学资源库,专业教师,课程思政教学能力,课程思政考核评价机制,护理教育
AB值：
0.19254
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