典型文献
数值计算方法在高中物理教学中的应用——以"简谐运动"为例
文献摘要：
数值计算方法是一种科学研究方法,将数值计算方法引入教学过程,使学生经历探究过程,加深对力和运动关系的理解,激发学习热情,提高学习的主动性,促使能力提升.
文献关键词：
数值计算;物理教学;简谐运动
中图分类号：
作者姓名：
李好财;邓天华;王惠
作者机构：
西北师范大学附属中学 甘肃 兰州 730070;西北师范大学教育学院 甘肃 兰州 730070
文献出处：
引用格式：
[1]李好财;邓天华;王惠-.数值计算方法在高中物理教学中的应用——以"简谐运动"为例)[J].中学物理,2022(01):15-17
A类：
B类：
数值计算方法,高中物理教学,简谐运动,科学研究方法,入教,探究过程,力和运动,学习热情,使能
AB值：
0.321366
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