典型文献
语文教材文言选文传承中华优秀传统文化的现状及启示——以统编版七年级语文教材为例
文献摘要：
统编版七年级语文教材文言选文传承了中华优秀传统精神文化、物质文化和民俗文化,这些内容以显性或隐性的方式呈现在选文、助读材料以及练习板块之中.文言选文选材广泛,兼顾不同时代、不同文体,传承的传统文化内容丰富、表现形式多样.在文言文教学中应坚守传统文化育人之目标、凸显文言选文的传统文化内涵、基于文化语境深度解读文言选文,传承中华优秀传统文化,实现语文教育铸魂育人的任务.
文献关键词：
文言选文;中华优秀传统文化;初中语文教材
中图分类号：
作者姓名：
钟逸洋;温小军
作者机构：
广州大学人文学院,广东广州 510006;广州大学粤港澳大湾区语言服务与文化传承研究中心,广东广州 510006
文献出处：
引用格式：
[1]钟逸洋;温小军-.语文教材文言选文传承中华优秀传统文化的现状及启示——以统编版七年级语文教材为例)[J].教育导刊,2022(04):35-39
A类：
文言选文
B类：
文传,传承中华优秀传统文化,统编版,七年级语文,传统精神,精神文化,民俗文化,练习,选材,同时代,不同文体,文化内容,内容丰富,文言文教学,坚守传统,传统文化育人,传统文化内涵,文化语境,深度解读,语文教育,铸魂育人,初中语文教材
AB值：
0.240232
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