典型文献
家校合作视野下的教师教育惩戒权及其行使
文献摘要：
教师教育惩戒权是国家赋予教师对学生进行教育管理的一种权利.家校合作视野下中小学教师教育惩戒权的行使,既有助于学校建立良性教育秩序、实现教育培养目标、保障教师职业权利,又有助于家长履行教育子女义务、监督教师行使教育惩戒权.然而,在合作过程中,教育惩戒权的行使受到家校合作下教师与家长惩戒观念不一致、沟通不到位、权责不明晰等制约.为了使家校合作能够有效促进教师教育惩戒权的行使,可以采取增强家校合作主体意识、建立家校对话协商机制、确保家校合作权责对等策略.
文献关键词：
教育惩戒权;中小学教师;家校合作;对话协商;权责对等
中图分类号：
作者姓名：
路梦帆
作者机构：
华中师范大学教育学院,武汉,430079
文献出处：
引用格式：
[1]路梦帆-.家校合作视野下的教师教育惩戒权及其行使)[J].教学与管理,2022(08):1-5
A类：
职业权利
B类：
家校合作,教师教育惩戒权,教育管理,中小学教师教育,性教育,教育培养,教师职业,督教,惩戒观念,主体意识,校对,对话协商,协商机制,保家,权责对等
AB值：
0.155219
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