典型文献
现代学校教育惩戒的"三线"范式
文献摘要：
教育惩戒的本质在于教育警示与引导,是赏识教育的理性补位.要想帮助教育惩戒理性回归学校,就要把准规范,守好教育惩戒"基准线";优化流程,谱好教育惩戒"节奏线";强化支持,建好教育惩戒的"补给线".
文献关键词：
现代学校;教育惩戒;教育治理
中图分类号：
作者姓名：
梁智敏;袁毓玲
作者机构：
广州中医药大学马克思主义学院,广州,510006;广州理工学院,广州,510006
文献出处：
引用格式：
[1]梁智敏;袁毓玲-.现代学校教育惩戒的"三线"范式)[J].教学与管理（理论版）,2022(03):36-38
A类：
B类：
现代学校,学校教育惩戒,三线,警示,赏识教育,补位,助教,好教育,基准线,优化流程,建好,补给线,教育治理
AB值：
0.361122
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