典型文献
惩罚哲学视域教育惩戒的目的、依据与原则探究
文献摘要：
在惩罚哲学发展史上,陆续产生了以公平报偿为主的"报应论"、强调将过错行为禁于未发的"一般预防论"、注重对已然过错予以纠正的"个别预防论",以及将上述理念融合形成的"一体论"等惩罚哲学.学校应借鉴"预防论"以预防为教育惩戒的主要目的,并以"报应论"的正义性目的为辅助,促进预防目的的实现.将"报应论"的公正性理念与"个别预防论"的个别化理念作为裁量教育惩戒的"尺度",并从惩罚哲学理论中获得关于教育惩戒实施原则的启发,同时保证惩戒的确定性与及时性、谴责性与专属性,从而提高教育惩戒的科学性、规范性以及维护秩序的效果.
文献关键词：
教育惩戒;惩罚哲学;报应论;预防论
中图分类号：
作者姓名：
谭洁;王飞
作者机构：
山东师范大学教育学部,济南,250000
文献出处：
引用格式：
[1]谭洁;王飞-.惩罚哲学视域教育惩戒的目的、依据与原则探究)[J].教学与管理（理论版）,2022(10):68-72
A类：
惩罚哲学
B类：
哲学视域,教育惩戒,原则探究,哲学发展,报偿,报应论,过错,一般预防,预防论,理念融合,正义性,公正性,念作,裁量,哲学理论,实施原则,及时性,谴责,专属性
AB值：
0.275106
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