典型文献
学生权利意识觉醒背景下教师惩戒正当性回归智慧
文献摘要：
随着国家教育事业的不断深化改革,以及由于历史发展以及时代特点,对学生的教育越发细致、全面,学生的权利意识也不断增强.从21世纪初学生权利意识淡薄,到如今学生正视、注重自己的权利,教师在教育教学过程中对学生失范行为惩戒的权威性也在不断降低.师生关系恶化,家校关系僵化等问题频发.教师惩戒的正当性回归显得尤为重要.教师惩戒正当性回归需要各方面的智慧协同,教师智慧作为核心,学生与家校智慧辅助,使得教师惩戒不再变得"无用"和"可怕",而是回归到它应有的地位.
文献关键词：
权利意识;教师惩戒权;师生关系
中图分类号：
作者姓名：
王小霞
作者机构：
上海师范大学教育学院,上海,200233
文献出处：
引用格式：
[1]王小霞-.学生权利意识觉醒背景下教师惩戒正当性回归智慧)[J].教学与管理（理论版）,2022(07):55-58
A类：
B类：
学生权利,权利意识,意识觉醒,正当性,家教,时代特点,初学,淡薄,失范行为,权威性,师生关系,关系恶化,家校关系,僵化,智慧协同,教师智慧,无用,可怕,归到,教师惩戒权
AB值：
0.335567
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