典型文献
教育惩戒实施的现实困境及其应对策略
文献摘要：
教育惩戒是教育教学过程中的重要手段之一,其本质是为了纠正学生的不良行为,为学生营造一个良好的学习环境,使学生身心健康成长.但是教育惩戒在具体实施时仍然存在一些现实困境,主要表现为以"爱的教育"为主,过于提倡赏识教育;教育惩戒具有主观随意性;教育惩戒与体罚界限模糊;教育惩戒权的规定过于抽象化.针对以上困境可以从以下四个方面寻求解决对策:一是在法律方面细化教育惩戒的可操作性,使其具体化;二是在学校方面树立赏罚并重的教育理念,使其合理化;三是在家长方面对孩子进行挫折教育;四是在社会方面加强社会舆论对教育惩戒的正面引导.
文献关键词：
教育惩戒;教育惩戒规则;赏罚并重
中图分类号：
作者姓名：
马荣
作者机构：
辽宁师范大学教育学院 大连 116000
文献出处：
引用格式：
[1]马荣-.教育惩戒实施的现实困境及其应对策略)[J].基础教育研究,2022(10):2-5
A类：
赏罚并重
B类：
困境及其应对策略,其本质,正学,不良行为,学习环境,学生身心健康,健康成长,爱的教育,赏识教育,戒具,随意性,体罚,教育惩戒权,抽象化,具体化,校方,挫折教育,强社会,社会舆论,教育惩戒规则
AB值：
0.277494
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