典型文献
化学教学中工程思维的内涵及培养
文献摘要:
化学教学中应对工程思维内涵及其培养形成基本认识.工程思维除思维的一般特征外,还具有有创新性、情境性、系统性等显著特点.工程思维的培养应注重化学教学中工程思维培养的着力点,化学教学中工程思维培养的实施路径,化学教学中工程思维培养的能力要素,化学教学中工程思维培养的评价指标四个方面.
文献关键词:
化学教学;工程思维;工程实践;价值思维
中图分类号:
作者姓名:
陆庭銮
作者机构:
泰州医药高新区教研室,江苏泰州,225300
文献出处:
引用格式:
[1]陆庭銮-.化学教学中工程思维的内涵及培养)[J].教学与管理,2022(03):62-65
A类:
B类:
化学教学,工程思维,情境性,显著特点,思维培养,能力要素,价值思维
AB值:
0.190959
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。