典型文献
美国智慧平衡测评系统对我国教育评价信息化改革的启示
文献摘要：
教育评价信息化改革是信息化时代教育的必然要求.智慧平衡测评系统是一套发展成熟且具备更新机制的在线教育评价系统,已在美国得到广泛的推广和使用.智慧平衡测评系统由三个部分组成:教师工具部分、阶段性评价部分、终结性评价部分,且具备五大设计重点:教师核心地位、通用设计理念、个性化评估方案、多元评价结构、参与型与交互性教育社区.其设计理念、技术及路径可以从评价主体、评价原则、评价结构、评价能力培养、评价结果应用等方面为我国基础教育阶段教育评价信息化的改革提供新的思路与经验借鉴.
文献关键词：
智慧平衡测评系统;信息化;教育评价
中图分类号：
作者姓名：
史大胜;常媚;赵上宁
作者机构：
中央民族大学教育学院 北京100081;宁夏幼儿师范高等专科学校 银川750001
文献出处：
引用格式：
[1]史大胜;常媚;赵上宁-.美国智慧平衡测评系统对我国教育评价信息化改革的启示)[J].当代教育论坛,2022(02):59-66
A类：
智慧平衡测评系统
B类：
信息化改革,信息化时代,更新机制,在线教育评价,评价系统,统由,终结性评价,设计重点,核心地位,通用设计理念,评估方案,多元评价,评价结构,参与型,交互性,性教育,教育社,评价主体,评价原则,评价能力,评价结果应用,基础教育阶段,经验借鉴
AB值：
0.354086
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